LA NOTE LA
C'est normalement votre deuxième leçon.
Il importe d'effectuer rapidement les leçons sur si et la.
Celles-ci sont faciles, mais il est indispensable que tous les enfants arrivent à jouer
les airs demandés. D'un autre côté, il est nécessaire, pour garder la motivation des
enfants, de passer rapidement à des airs plus intéressants que des musiques sur deux
notes !
Proposition de déroulement :
- Faites faire les exercices de souffle et de ryhtme (correspondant aux
airs musicaux qu'ils apprennent/vont apprendre). Pendant les exercices de souffle,
vérifiez que les enfants tiennent correctement la flûte, et qu'eux-mêmes se tiennent
bien.
- Faites réviser les airs appris sur la note si.
- Expliquez aux enfants qu'ils vont apprendre la note la et
montrez-leur comment faire cette note. Il suffit de baisser le majeur de la main gauche.
- Faites jouer la note la plusieurs fois et assurez-vous que tout
le monde y arrive.
- Vous pouvez reprendre les exercices de la note si pour
travailler le la, et passez ensuite aux exercices de musique sur deux notes (Cf.
sommaire).
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